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                    剪紙活動教案

                    時間:2022-03-30 09:41:58 剪紙 我要投稿

                    實用的剪紙活動教案三篇

                      在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的剪紙活動教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    實用的剪紙活動教案三篇

                    剪紙活動教案 篇1

                      剪紙(又叫刻紙)是中國最古老的民間藝術之一,在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。下面是小編為你帶來的中班剪紙活動優質課教案:我愛媽媽 ,歡迎閱讀。

                      活動由來

                      三月份,我班結合三八婦女節,開展了“媽媽,我愛你”主題活動。已經開展了:美術活動:“畫自己的媽媽”,“我為媽媽做圍巾”;社會活動:“采訪媽媽”;談話活動“媽媽為我做的事”這幾個板塊。通過一系列的活動,孩子們充分了解了媽媽的辛苦,感受到了媽媽對我們深深地愛。今天,孩子們就要用剪紙的方式表達對媽媽的愛。

                      活動目標

                      1.在熟練開合使用簡單的基礎上,鞏固轉紙不轉剪的技能。

                      2.能用剪紙的方式表現出自己想為媽媽做的事,表達對媽媽的愛。

                      3.能根據需要選擇合適的紙,充分利用不浪費。

                      活動準備

                      1.經驗準備:幼兒能熟練使用剪刀,了解了媽媽對我們的愛。

                      2.物質準備:兩人一套剪紙工具(剪刀、膠棒、彩筆、回收盒)、大小不同、顏色豐富的彩紙若干

                      幼兒情況分析:今天參加活動的'幼兒共有12名。其中,潘彬彬和許宏菲能熟練使用轉紙不轉剪的技巧,大膽表現自己的想法。李夢捷、蔡佳碩對轉紙不轉剪的技能還不太熟練。一小部分幼兒都還停留在沒有目標,邊剪邊想的狀態。

                      活動過程

                      一、談話導入:

                      師:昨天,小朋友都說了媽媽是怎么愛我們,照顧我們的,那你們想為媽媽做什么事,表達我們對她的愛呢?

                      請3-5名幼兒說一說,自己想為媽媽做什么事?

                      師:今天,我們就用手里的小剪刀,把你想為媽媽做的事剪出來,還不好?看看誰表達愛的方式和別人不一樣。

                      二、幼兒表現創作(放優美的音樂),教師觀察。

                      1.常規引導:我們在剪紙的時候,都應該注意什么?(選擇大小合適的紙張、及時收拾不用的材料、保持安靜)

                      2.幼兒動手創作,教師觀察。

                     。1)重點觀察回答問題的那幾個小朋友,是不是表現了最初的想法。

                     。2)觀察蔡佳碩在轉紙過程中的表現。

                     。3)觀察幼兒在剪紙過程中是否遇到了困難?是怎樣解決的?

                      關于常規:提示幼兒將剪下來暫時不用的紙張分類放好。

                      三、分享作品,教師評價

                      1.幼兒將剪好的作品一一呈現在主題墻上。

                      2.分享評價:

                     、僭u價活動前回答問題的小朋友的作品,是不是表現出了自己的想法?

                     、谠u價美術元素:如構圖、用色等,鼓勵幼兒的創作。

                     、蹖Ρ憩F方式和別人都不一樣,有創新的作品著重表揚。

                      四、結束:整理工具和材料

                    剪紙活動教案 篇2

                      設計思路:

                      我們幼兒園開展剪紙活動有將近一年的時間,但是小班剪紙活動,我們還是嘗試階段。作為同行,我們都知道小班使用剪刀是有一定困難的。我們也是從小班下半學期才開始進行嘗試的。我們這一學期剪紙的研究重點:是“主題背景下的剪紙活動”,因此,我們小班的剪紙的出發點也是在此。

                      近一階段我們班的主題是“小花園”,花園里的樹和花,成了我們剪紙的'主要內容。我們在活動中發現,孩子們對于落在地上的樹葉,觀察得很仔細,因此,我們先從孩子們關注的,喜歡的內容出發,因此設計了這一活動。

                      活動名稱:樹葉寶寶

                      活動目標:

                      1.學習剪樹葉的基本外形。

                      2.體驗幫助樹媽媽的快樂情感。

                      活動準備:樹媽媽外套一件;綠色彩紙若干;剪刀;雙面膠等

                      活動過程:

                      一.游戲:春風吹

                     。ń處煄ьI幼兒入場)今天,樹媽媽又要和大家做游戲了!春風姐姐來了,我們來做個“春風吹”的游戲。(游戲進行2—3次)

                      二.談談講講

                      1.春風吹來了!花兒開了,樹葉綠了,可是樹媽媽有些不高興,你們猜猜為什么?樹媽媽身上缺了樹葉寶寶會開心嗎?你們愿意幫助樹媽媽變出樹葉寶寶嗎?

                      2.講解、示范

                      重點:對稱地剪出樹葉的基本外形及五官。

                      難點:剪出樹葉三角形的頭發。

                      三.制作樹葉寶寶

                      觀察:

                      1.幼兒能否對稱地剪出樹葉的基本形狀。

                      2.幼兒能否添加出三角形的樹葉寶寶頭發。

                      四.展示樹葉寶寶

                      現在你們覺得樹媽媽漂亮嗎?樹媽媽今天真高興,小朋友們一起讓樹媽媽變得這么漂亮,謝謝小朋友們!來!和樹媽媽一起到花園里和其他的樹比一比,看誰漂亮好嗎。顑焊瑁捍禾,離場。)

                    剪紙活動教案 篇3

                      活動:五瓣花

                     。ㄒ唬┠繕

                      1. 在學習六瓣、八瓣花的基礎上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。

                      2. 感受剪紙花朵帶來的美。

                     。ǘ┙虒W重點和難點

                      重點:學會剪五瓣花

                      難點:能看懂示范,用正方形紙對折成三角形,一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置,再對折上的三角形對折,剩下的三角形蓋上,剪刀在尖三角上剪弧線。

                     。ㄈ蕚

                      實物投影、范例

                     。ㄋ模┻^程

                      一、導入

                      出示范例

                      師:我們學會了四瓣、八瓣花的`制作。

                      看,今天老師帶來的花是什么樣子的?

                      幼:五瓣花瓣的花朵。

                      二、基本部分

                      1.示范折疊、剪

                      師示范用正方形紙對折成三角形,一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置,再對折上的三角形對折,剩下的三角形蓋上,剪刀在尖三角上剪弧線。最后用累加組合的方法裝飾。

                      2.請個別幼兒上前嘗試

                      師重點指導折疊的時候必須在五分之四的位置上。

                      三、結束部分

                      繼續把花種在“花園”

                      師:請你把花朵種在我們的花園里吧!

                     。ㄎ澹┬Ч涗

                      這是一個剪花朵的系列活動之一。通過前幾次活動奠定的基礎,活動開展順利。孩子們對累加剪紙已經非常得心應手,裝飾也能體現出自己的審美特點。在老師示范和重點指出難點后,孩子們都能剪出五瓣花,效果很好。

                      小班紙趣教案:快樂的小魚

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